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Escola Nacional de Saúde Pública
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Cursos Internacionais ministrados pela Fundação Getúlio Vargas e Escola Nacional de Saúde Pública contendo programa do módulo “Planejamento de Atenção a Saúde” e textos sobre o ensino e pesquisa em administração de saúde e a política social e

administração de saúde do Brasil; regulamento e trabalhos sobre os serviços de saúde no Brasil, Argentina e Uruguai e mortalidade infantil no Estado de São Paulo para o I, II e III Curso International em Política e Adminitração de Saúde para a América Latina e Caribe; regulamento para o II Seminário Internacional sobre Docência e Investigação em Planejamento de Sistemas de Saúde dos estados; relação de candidatos e de inscrições para o III. IV e VI Curso Internacional de Especialização em Planejamento de Sistemas de Saúde e programação para o Curso Internacional de Especialização em Recursos Humanos em Saúde.

Cursos de Mestrado e Doutorado em Saúde Pública contendo regulamentos dos cursos; programas das disciplinas; aulas; relação de professores e alunos; quadros de distribuição e avaliações. Inclui também dissertação de mestrado intitulada

“Planejamento Familiar: objetivos e perspectiva de sua implantação oficial no Brasil"; estudo preliminar sobre ensino de enfermagem de Saúde Pública nos cursos de graduação das escolas de enfermagem do país; trabalhos sobre organização sanitária em nível local, a influência da privação materna sobre o rendimento intelectual, o problema da doença de Chagas no Brasil; o problema do abasrecimento d' água, a assistência à maternidade e à criança; o programa de combate às verminoses intestinais; o controle das doenças transmissíveis na criança e instruções para imunizações do Posto de Saúde Samuel Libâneo; programa das atividades para o mestrado de Parasitologia, Virologia e Saúde Pública; e programa da disciplina "Seminários Avançados" destinada aos debates dos projetos de tese.

Curso ministrados por Universidades brasileiras e estrangeiras, OPAS, MS, Associação Médicas, Secretárias de Saúde, entre outros. Inclui dissertações e testes, textos, trabalhos de alunos, programas e ementas de cursos, projeto de pesquisa, questionário e

apostilas sobre os seguintes assuntos: Demografia; Epidemiologia; aplicação de vacina contra a Poliomielite; Imunologia; doença meningocócia epidêmica; eficácia da vacina BCG; formação de técnico em Higiene Dental; natalidade e mortalidade; avaliação de impactos ambientais; vacina contra o Cólera; Poliomielite e controle de infecção hospitalar.

Curso Integrado de Saúde Mental contendo memorandos, atestados médicos; declarações; listas de freqüência; relação de notas; avaliação da atuação dos alunos nos hospitais Gustavo Riedel, Neuro Psiquiatria Infantil, Divisão Nacional de Saúde Mental C/PP II

Manicômio Judiciário Heitor Carrilho, Pinel e Odilon Galloti; avaliação do Curso pelos alunos; provas; trabalhos sobre o Programa de Saúde Mental Integrado, a aplicação da Psiquiatria Social, a relação entre estruturas familiares e patologias do tipo anti-social e o suicídio, a Psiquiatria Preventiva, os fatores sociais, culturais e ecológicos na gênese do desenvolvimento da doença mental; mapa de controle de horas de aulas; programas de disciplinas; e horários de aulas.

Curso de Visitadoras Sanitárias contendo mapa de controle de horas de aula; os conceitos de doenças transmissíveis, sua classificação e modo de propagação, os conceitos de endemia, epidemia, pandemia e o valor da profilaxia; textos sobre os problemas de

Saúde da criança em idade pré-escolar; e estudo de atividades de enfermagem realizado no Ceará, Pernambuco e Sergipe.

Curso de Técnicas de Educação em Saúde contendo horário de aulas; projeto do curso; programa do Seminário de Atualização em Educação em Saúde;

textos sobre a necessidade de regulamentação dos diferentes níveis de formação dos profissionais da área de Saúde; trabalhos traçando considerações sobre aspectos de administração do serviço público de saúde como administração de pessoal, burocracia, ineficência administrativa, necessidade e importância do planejamento, coordenação e supervisão, implantação de unidades de saúde em comunidades rurais e funcionamento de órgãos de administração pública sanitária a nivéis federal, estadual e municipal.

Curso de Saúde Pública relativos à administração, orçamento, corpo docente e discente. Destacam-se: a normatização e programação dos serviços de pré-natal, imunização e pediatria no Centro Municipal Manoel José Ferreira;

os estudos do anestesiologista britânico John Snow sobre a epidemiologia do cólera; as implicações dos conceitos de Saúde. Saúde Pública e Sanitárista para a proposta do Sistema Nacional de Saúde e assistência materno-infantil; as tentativas para a elaboração de lei de saneamento; a evolução da Saúde Pública, sua aplicação como disciplina e formação de profissionais; o conceito de planejamento e sua terminologia; as normas e objetivos do planejamento a serem empregados na elaboração de um orçamento; o planejamento nacional de saúde nos países em desenvolvimento; metodologia para o planejamento da saúde na América Latina; Simpósio sobre Esquistossomose; trabalho sobre técnicas laboratórias para diagnósticos de massa da esquistossomose mansoni; relatórios de estágios nas áreas de docência de Epidemiologia e de Saneamento do Meio Ambiente e das atividades das parteiras não qualificadas conhecidas como "curiosas", na comunidade de Salvador; dados estatísticos de mortalidade e natalidade e tempo de amamentação; avaliação final sobre o treinamento epidemiológico da poliomielite; e metodologia para a aplicação da Administração Pública enquanto ciência.

Curso de Saúde Pública para Médicos e Enfermeiros contendo programas das disciplinas e textos sobre o controle sanitário da produção de leite, os insetos e sua importância para a Saúde Pública,

o trabalho de supervisão do serviço de enfermagem em uma unidade sanitária ou de isolamento, os métodos para a realização da supervisão em Saúde Pública, e Bioestatística e mortalidade.

Curso de Residência em Medicina Social contendo monografia de conclusão do Curso de Saúde Coletiva do Instituto de Medicina Social sobre o Ministério da Saúde e Saúde Coletiva; textos sobre a implantação do

Programa de Treinamento Avançado em Serviço TAS-SP sob o regime de residência; trabalhos sobre a regulamentação da residência na área de saúde, a prática médica na América Latina e o desmame precoce; assessória técnica prestada para a elaboração de um plano de saúde para o município de Itapetinga; relatórios tratando das investigações aplicadas aos serviços de saúde e a 1ª Reunião do Conselho de Coodernação do Programa de Apoio às Residências em Medicina Social, Medicina Preventiva e Saúde Pública constanto projetos a serem desenvolvidos como o del Produção e Difusão de Textos, o de Investigação em Saúde e o Programa Ampliado de Imunizações; exposição de motivos sobre Residência em Medicina Preventiva e Social; projeto de Regimento Interno e programa do Curso de Especialização em Medicina Social ministrado pela Universidade Federal da Bahia; avaliação do Curso de Especialização em Medicina Social ministrado pela Faculdade de Medicina da Universidade de Minas Gerais; análise de alguns dados sócio-econômicos demográficos de infra-estrutura urbana e organização comunitária da área favelada AP 3; e programa de estágio em Planejamento de Serviços Locais de Saúde.

Curso de Programação e Gerência de Sistemas de Saúde contendo projeto do curso; cronograma de atividades; bibliografia; relação de alunos da disciplina “Sistemas de Serviços de Saúde no Brasil”, listas de freqüência

inscrições de candidatos onde consta a documenntação necessária como currículos, diplomas e declarações; correspondência oficial; declarações de participação; exercício para adequação de conteúdos; avaliações; trabalhos sobre a estruturação dos Serviços de Saúde no Município de Nova Iguaçu e a AP -3.1 do município do Rio de Janeiro.

Curso de Planejamento do Setor Saúde contendo ofícios e memorandos relativos a inscrição e seleção de candidatos; normas para mensuração de eficiência; projeto do Curso; programas das disciplinas; quadro de horário;

palestra inaugural destacando o caráter inovador do Curso no Ensino da Saúde Pública por inserir novas metodologistas aplicadas no campo do planejamento em Saúde; texto sobre formulação do orçamento, elaboração e avaliação de projetos de investimentos em saúde; apontamentos de aula sobre administração, organização e métodos; trabalhos sobre administração, planejamento e política de saúde, elaboração do orçamento-programa com base na técnica e de programação local; ánalise dos dados disponíveis sobre a população e os recursos de saúde da região sul do Brasil; modelo de plano de centro de custo; correspondência tratando de indicações e convites dirigidos à diversos professores para participação no Curso; normas para seleção de candidatos e propostas para a realização de trabalho de campo em Botucatu, Volta Redonda e Barra Mansa. Inclui também trabalhos docentes do Curso de Especialização em Planejamento do Setor Saúde da Faculdade de Saúde Pública da Usp.

Curso de Inspetor de Saneamento contendo mapa de controle de horas de aula; textos sobre o saneamento em época de emergência ou de calamidade pública, destino de dejetos, o abastecimento d’água em zonas urbanas, zonas periféricas e em zonas rurais,

a estação de tratamento de águas do Guandú para abastecimento do Distrito Federal e análise bacteriológica de água.

Curso de Formação de Auxiliar de Enfermagem contendo mapa de controle de horas de aula; normas para classificação dos pacientes de acordo com as necessidades de enfermagem; bibliografia para o ensino de Medicina Preventiva e Administração de Saúde;

cálculos para a definição do número de unidades de Raio X; programas do Seminário e Curso sobre currículo e metodologia para curso intensivo de auxiliar de enfermagem; parecer da Câmara de Ensino Primário e Médio divulgando as normas para cursos de Auxiliar de Enfermagem; portaria fixando o currículo mínimo do Curso Auxiliar de Enfermagem ; trabalhos sobre a posição da Associação Brasileira de Enfermagem em relação ao preparo do pessoal de enfermagem no país; sugestões sobre o curso intensivo para uma formação mais rápida do auxiliar de enfermagem e suas atividades na Unidade Sanitária; as condições técnicas e administrativas que devem ser preenchidas pelos serviçoes de saúde utilizados como campo de estágios para alunos.

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