Sumário

• de 0:00 a 15:00 minutos:

• Breve apresentação da depoente a respeito de sua formação como professora, primeira experiência de trabalho, influências (Paulo Freire, Darcy Ribeiro) na Pedagogia; atividades docentes em Cantagalo, estado do Rio de Janeiro; aptidão para outras tarefas realizadas na escola e a proximidade com a área da saúde e educação; atividades nas campanhas de prevenção de pólio, sarampo, tuberculose e hanseníase no posto de saúde local;

• Como conheceu o esposo, Claudio do Amaral Júnior; envolvimento maior na área da saúde pública; primeiras experiências na India para a campanha de erradicação da varíola; fala sobre treinamentos realizados neste período e seu crescimento como combatente da doença; fala sobre o método que envolvia a mobilização das escolas através da língua, esportes, e religião.

• de 15:00 a 30:00 minutos:

• A religião como fator positivo na campanha contra a varíola; a importância da Shitala (deusa da varíola) nas campanhas de vacinação da varíola e os alunos comprometidos com a erradicação; o contato com famílias cristãs, hindus ou muçulmanas e os choques culturais; o trabalho na Etiópia e o contexto revolucionário da década de 1970 com o término do regime aristocrata; o contato com Indira Gandhi e a parceria para os trabalhos de saúde pública;

• de 30:00 a 45:00 minutos:

• Escola como miniatura da sociedade e as fortes influências de Paulo Freire e Darcy Ribeiro; o papel do educador; a importância da família no processo educacional; critica a falta de continuidade das políticas públicas no país; a campanha de erradicação da varíola e as responsabilidades com o processo; populações nômades e o desafio da vacinação; as Farm Association e o apoio recebido na campanha com as populações nômades, devido ao ritual de variolização que disseminava mais a doença;

• de 45:00 a 65:00 minutos:

• As principais tribos da Etiópia e sua organização que facilitou a implementação da campanha; o sequestro de Claudio Amaral por 23 dias pelas forças revolucionárias; o retorno à Etiópia recentemente e a visita aos lugares que residiram; a situação da mulher na Índia e Etiópia; as diferenças culturais e de gênero e a subjugação da mulher; os casamentos na India e seu significado cultural e familiar; a organização familiar muçulmana e o respeito às culturas estrangeiras; a inserção total do casal na cultura local e a importância para o sucesso da campanha de erradicação da varíola.